La météo des émotions
Préscolaire · Primaire
Nommer ce qui se passe et choisir une stratégie simple.
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Volet 02 · Ateliers
Votre réalité.
Un atelier qui lui ressemble.
Comprendre, expérimenter et repartir avec des repères concrets. Chaque atelier est adapté au groupe et aux objectifs du milieu.
De l’idée à l’expérience.
Un besoin à clarifier, un atelier à adapter ou une idée à inventer : nous construisons la proposition avec vous. Petit groupe, classe, équipe ou grand auditoire, au centre, dans votre milieu ou en ligne selon le mandat.
Les ateliers sont éducatifs, préventifs et communautaires. Aucune évaluation, aucun diagnostic et aucune psychothérapie. Personne n’est obligé de se dévoiler; le droit de passer et les modes de participation sont respectés.
Modalités
Gratuits pour les
organismes communautaires.
Les objectifs, la préparation et les conditions de réalisation sont convenus ensemble. Pour les écoles, entreprises et autres milieux, les conditions sont précisées avant confirmation.
Une sélection du catalogue 2026–2027
Quelques portes d’entrée.
Les durées et les contenus ci-dessous sont indicatifs. Le catalogue ouvre des possibilités; chaque mandat reste à préciser ensemble.
8 ateliers dans cette sélection
Stop, pause, solution
Primaire · Adaptation
Désamorcer un conflit et essayer un geste de réparation.
Parler de cet atelier ↗Mon premier petit pas
Secondaire · Cégep · Adultes
Transformer une intention en action réaliste et observable.
Parler de cet atelier ↗Ma batterie d’énergie
Secondaire à adultes
Repérer ce qui recharge, ce qui vide et ce qui protège.
Parler de cet atelier ↗Demander de l’aide, ça s’apprend
Jeunes · Adultes · Proches
Reconnaître un signal et préparer une demande claire.
Parler de cet atelier ↗Prévenir, désamorcer et orienter
Équipes et professionnels
Clarifier son rôle, ses limites et les relais disponibles.
Parler de cet atelier ↗Conférence qui fait participer
Écoles · Organismes · Événements
Créer un langage commun même avec un grand auditoire.
Parler de cet atelier ↗Créer avec Scratch
Primaire supérieur · Secondaire · Jeunesse
Concevoir un jeu, une histoire interactive ou un message de sensibilisation.
Parler de cet atelier ↗Aucun atelier ne correspond à ce filtre. Essayez un autre mot ou contactez-nous pour une création sur mesure.
Préparer ensemble
Des modalités qui protègent
la qualité de la rencontre.
Écouter le milieu
Public, objectifs, besoins d’adaptation, contraintes et contexte.
Concevoir et convenir
Déroulement, supports, durée, lieu et conditions validés avant confirmation.
Animer et ajuster
Activités participatives, rythme adapté et repères accessibles. Pour les mineurs et groupes adaptés, la personne responsable du milieu reste présente.
Prolonger les apprentissages
Retour et outils de transfert lorsque le mandat le prévoit, sans promettre de résultats avant de les observer.
Construisons un atelier avec votre milieu.
Parlez-nous de votre groupe et de ce que vous souhaitez faire avancer.